Rencana artikel dalam waktu 16 minggu

Ross Woods, 2026
Edisi ujicoba

Tujuan adalah menulis artikel penelitian dalam waktu satu semester, dengan metode fokus grup. Sebelumnya, penulis harus menentukan suatu bidang ketertarikan.

Jalan pintas dalam pendekatan ini

  1. Perencanaan waktu
  2. Cara memilih topik
  3. Penggunaan fokus grup untuk mengumpulkan data supaya menghemat waktu
  4. Aturlah fokus grup di dekat tempat Anda supaya menghemat waktu
  5. Aturlah fokus grup di dalam organisasi Anda supaya menghemat waktu
    • Ijin mudah
    • Peartisipan mudah diajak bicara
  6. Mengatur fokus grup sangat dini supaya menghemat waktu
  7. Boleh pakai AI untuk transkripsi (pindahkah rekaman ke tulisan
  8. Boleh pakai perangkat lunak untuk mengeck ejaan dan pengetikan.
  9. Penggunaan Google Cendekia
  10. Penggunaan templet untuk menulis laporan etika penelitian
  11. Penggunaan templet artikel
  12. Penggunaan satu bibliografi beranotasi untuk dua artikel
  13. Teman bisa memeriksa versi terakhir
  14. Belum tentu harus presentasi

🤔 Perhatian
Pedoman ini dipakai untuk beberapa mata kuliah, dengan ketentuan yang berbeda.

Minggu pertama: Orientasi

  1. Tujuan yang mau dicapai:
    1. Menulis artikel penelitian
    2. Membiasakan penulis dengan pola pikir penelitian
    3. Membiasakan penulis dengan menulis cepat dan efisien, dengan karya tulis yang dapat dimengerti tanpa keterangan lisan.
  2. Aturan main:
    1. Disiplin dengan batas waktu untuk tugas mingguan
    2. Setiap minggu memberi laporan
  3. Arahan singkat:
    1. Bekerja berdua-dua atau bertiga-tiga dalam satu bidang, dengan seseorang sebagai penulis pertama.
    2. Tulis banyak, sempurnakan kemudian. Rencanakan 1,000 kata per minggu.
    3. Gunakan Zotero, Endnotes, atau Mandalay
    4. Anggaplah tugas. Topik harus dipilih cepat, daripada berminggu-minggu mencari topik “sempurna.” Topik artikel bukan nyawa.
    5. Mahasiswa sering bertanya “berapa”, misalnya “berapa kata?” atau “berapa halaman?”. Akan tetapi, kriteria biasanya bersifat prinsip abstrak, bukan jumlah.
    6. Sebaiknya mendaftarkan diri di Google Scholar dan ORCID.
  4. Bagaimana caranya mencari artikel di Google Cendekia dan menulis bibliografi beranotasi
  5. Tugas untuk minggu depan:
    1. Cari artikel jurnal dalam bidangnya dan bacalah “usul penelitian lanjut” dekat penutup.
    2. Membuat catatan sesuai aturan bibliografi beranotasi.
    3. Pilihlah satu topik dan ungkapkannya sebagai pertanyaan penelitian. Syarat, a.l.:
      1. Topik harus dapat diteliti dengan metodologi “fokus grup” di dekat tempat Anda.
      2. Topik harus cukup sempit.
      3. Topik tidak boleh membawa resiko bagi kelompok fokus grup.
    4. Mendapat kesepakatan dari anggota kelompok
    5. Pilihlah jurnal yang cocok untuk menerbitkan artikel nanti

Minggu dua s/d empat: Tulislah bibliografi beranotasi

  1. Tulislah bibliografi beranotasi untuk menjawab pertanyaan sbb:
    1. Faktor apa saja yang diperlukan untuk mendefinisikan masalah? Pikirkan secara kritis tentang komponen dan ruang lingkup masalah penelitian.*
    2. Apa saja argumen utama atau temuan dari literatur yang sudah ada? Pertanyaan ini mendorong mahasiswa untuk mengungkapkan poin-poin kunci dari sumber yang mereka gunakan.
    3. Bagaimana masalah ini muncul? Tempatan penelitian Anda dalam kerangka historis, sosial, atau teoretis.
    4. Apa kesenjangan penelitian (research gap)? Analisis penelitian sebelumnya dan identifikasi di mana posisi penelitian Anda dalam bidang tersebut untuk memberikan kontribusi baru.*
    5. Tulislah paragraf tentang signifikansi topik ini. Mengapa topik ini penting? Tinjaulah dampak dan relevansi yang lebih luas.*
    6. Definisi istilah-istilah spesifik apa yang diperlukan dalam pendahuluan? Jelaskan istilah dan konsep yang penting agar pembaca dapat memahami dengan baik.*
    7. Bagaimana penelitian ini dapat berkontribusi pada bidang tersebut? Fokus pada kemungkinan hasil atau penerapan dari studi yang dilakukan.
  2. Pilihlah suatu populasi dan hubungilah mereka (kalau perlu mengatur waktu untuk kunjungan)

Bagian yang ditandai * dipaka dalam pendahuluan.

Tulislah tinjauan pustaka

  1. Untuk setiap sumber, tulis referensi dalam text, misalnya:
    1. (Sulistyowati, 2024, hlm. 34-35)
    2. (Santoso, 2018)
    3. (Budiyono, 2023)
  2. Pindahkan semua referensi lengkap ke daftar kepustakaan.
  3. Kelompokkan artikel sesuai tema atau topik:
    1. Dapat terjadi satu sumber menjadi relevan di beberapa bagian.
    2. Dapat terjadi dua sumber isinya kira-kira sama.
    3. Setiap “kelompok” akan menjadi bagian dalam tinjauan pustaka Anda.
  4. Urutkan isi supaya rapi dan mudah dipahami oleh pembaca.
  5. Tulislah paragraf pembukaan
  6. Berikan judul kecil setiap bagian
  7. Tulislah paragraf pembukaan setiap bagian
  8. Berilah evaluasi secara keseluruhan, misalnya:
    1. Topik mana kurang diperhatikan?
    2. Topik mana diberikan paling banyak perhatian?
    3. Kekuatan dan kelemahan apa?
  9. Tulislah paragraf penutup.

Minggu lima: Tulislah rencana metodologi

  1. Deskripsi metode
  2. Deskripsi populasi
  3. Menulis daftar pertanyaan
  4. Uji coba daftar pertanyaan
  5. Kirim usulan kepada panitia etika

Minggu enam s/d sepuluh: Kumpulkan data dan menulis analisa

  1. Laporkan setiap minggu
  2. Kumpulkan data, dan mulai analisa
  3. Selesaikan analisa dan menulis daftar temuan

Minggu sebelas: Laporan pelaksanaan metode

  1. Ubahlah rencana metodologi menjadi laporan pelaksanaan di lapangan

Minggu duabelas: Menulis diskusi

  1. Menulis diskusi

Minggu tigabelas: Menulis penutup dan abstraksi

  1. Menulis penutup berdasarkan petunjuk dan pertanyaan ini:
    1. Paragraf pembukaaan
    2. Apa keterbatasan penelitian ini?
    3. Penelitian lanjutan apa yang Anda sarankan?
    4. Paragraf penutup
  2. Menulis Abstrak berdasarkan pertanyaan ini:
    1. Judul dan nama penulis sesuai dengan aturan jurnal.
    2. Masalah apa yang coba dipecahkan oleh karya ini? Apa ruang lingkup proyeknya? (Mis. Apa pertanyaan penelitian atau hipotesis utamanya? Apa argumen, tesis, atau klaim utamanya?
    3. Apa signifikansi penelitian ini?
    4. Jelaskan secara singkat metodologi yang dipakai.
    5. Jelaskan hasilnya dan temuannya.
    6. Apa implikasi dar penelitian ini?

Minggu empatbelas dan limabelas: Sempurnakan naskah

  1. Sempurnakan tulisan dan bahasa supaya lancar dan mudah dibaca, mis:
    1. Pengetikan, ejaan, tanda tulis, format
    2. Kepatuhan templet dan pedoman jurnal
  2. Bagaimana caranya menggunakan templet dan styles.
  3. Sempurnakan tulisan menjadi naskah final
  4. Cara menyiapkan dan menyampaikan presentasi (kalau perlu)

Minggu enambelas: Presentasi (kalau perlu)

  1. Presentasi

Jadwal Tugas

Minggu no. Tugas yang harus dikirim sebelum batas waktu Tugas minggu y.a.d
. - Memilih topik dan populasi, aturlah kelompok diskusi
. Topik dan populasi Tulislah bibliografi beranotasi
. - Tulislah bibliografi beranotasi
. Bibliografi beranotasi Mulai menulis tinjauan pustaka
. Tinjauan pustaka Mulai menulis rencana metodologi
Ambil proposal etika dari proposal etika dalam artikel penelitian
. Rencana metodologi Mulai mengumpulkan data.
.   Kumpulkan data
.   Kumpulkan data
.   Kumpulkan data
. Selesaikan pengumpulan data Menulis laporan pelaksanaan metode
Ambil laporan etika dari tautan ini: Laporan etika dalam artikel penelitian
. Laporan pelaksanaan metode Analisa
. Analisa Menulis diskusi
. Diskusi Menulis penutup dan abstraksi
. Penutup dan abstraksi Sempurnakan naskah
.   Sempurnakan naskah
. Versi terakhir (siap dikirim ke jurnal) -