Checklist for research journal articles
Daftar kriteria untuk artikel jurnal penelitian

Ed. Ross Woods, 2020,'22,'23. With thanks to Duncαn Κοεrbεr.

Can you answer Yes to the following questions? Apply each criterion where it is relevant to the type of article and research design.

This general checklist covers many common difficulties in manuscripts submitted for journal review, but it cannot anticipate every possible deficiency or guarantee publication. Because assessing your own work is difficult, it is also useful as a discussion guide with a colleague or supervisor.

1. Journal suitability and contribution

  1. Does the topic and research approach fit the journal's purpose, scope and readership?
  2. Does the article make a clear contribution to knowledge in its field, rather than merely duplicate existing research? Where it replicates or extends previous work, is the value of doing so explained?
  3. Does the article explain its relevance and importance, including its contribution to literature, theory, policy or practice, as appropriate?
  4. Does the manuscript comply with the journal's submission rules, article type, style guide and length requirements?

2. Title and abstract

  1. Is the title clear, unambiguous and concise, and does it accurately reflect the article's content?
  2. Does the title meet any length or format requirements specified by the journal?
  3. Does the abstract provide a succinct overview of the study's purpose, methods, main findings and conclusions?
  4. Does the abstract follow the journal's required structure and word limit?
  5. Does the abstract clearly communicate the study's importance and contribution without exaggerating its findings?

3. Introduction, research question and objectives

  1. Does the introduction clearly establish the problem, need or opportunity that motivates the research?
  2. Does it explain the relevant context and show why the research is needed?
  3. Does it identify an unanswered question, gap, unresolved issue or other justified reason for conducting the study?
  4. Is the article focused on a clearly defined topic with a manageable scope?
  5. Are the purpose and research question clearly stated, usually near the end of the introduction?
  6. Where aims and objectives are stated, do they support the research question? Is the overall aim clear, and are the objectives specific, focused and assessable where appropriate?
  7. Is the central argument clear, where the article advances an argument, and does it remain closely connected to the evidence?
  8. Are relevant variables clearly identified in quantitative research, or the central phenomena and aspects of inquiry clearly identified in qualitative research?
  9. Are important assumptions, definitions and special terms explained?
  10. Is the research design or approach identified where this helps the reader understand the study?

4. Literature review and theoretical background

  1. Does the article examine an appropriate selection of relevant scholarly literature and, where needed, policy, practice or organizational sources?
  2. Does it demonstrate awareness of key themes, theories, methods and issues relevant to the research?
  3. Does it explain the theoretical or conceptual background where relevant?
  4. Does the review bring the literature together to establish the rationale for the study, rather than simply list individual sources?

5. Methodology, participants and ethics

  1. Are the methodology and research design explained, and are the choices justified in relation to the research question?
  2. Are the research context and setting described sufficiently for the reader to understand the study?
  3. Where participants are involved, are the sampling approach, selection criteria and recruitment process explained?
  4. Are the number of participants and relevant demographic or other characteristics reported, with appropriate protection of their identities?
  5. Are data sources, collection methods, procedures and tools clearly described?
  6. Is there enough detail for readers to assess the procedures and, where appropriate, replicate the study?
  7. Are relevant pre-testing, piloting or validation procedures for data collection tools explained?
  8. Are ethical considerations and relevant permissions or approvals explained, including consent, confidentiality and participant protection where applicable?
  9. Are the methods of data analysis clearly described, including how qualitative descriptions or interpretations were developed?

6. Hypotheses and statistical analysis, where applicable

  1. Are the research hypotheses and, where appropriate, null hypotheses clearly stated?
  2. Are the statistical analyses suitable for the hypotheses, research design and data?
  3. Are the analyses adequately conducted and reported, with relevant assumptions and limitations addressed?

7. Findings, analysis and discussion

  1. Are the findings clearly presented and relevant to the research question?
  2. Are facts and data reported accurately, with evidence selected and presented appropriately?
  3. Are the data analyzed or assessed appropriately, rather than merely presented without explanation?
  4. Are interpretations and claims supported by the evidence and connected to the research question and conclusions?
  5. Does the discussion compare the findings with relevant existing research and, where applicable, theory?
  6. Are generalizations appropriately qualified, with the study's limitations and scope taken into account?

8. Structure and reasoning

  1. Is the structure easy to understand and follow, and does it use the sections required by the journal?
  2. Are section headings concise, accurate and used consistently?
  3. Does each section contribute clearly to the article's purpose, argument or conclusions?
  4. Is the reasoning logical, with the necessary steps and evidence included?
  5. Are contradictions, inconsistencies and unnecessary repetition avoided?
  6. Are important aspects discussed adequately, while less important aspects receive proportionate attention?
  7. Are irrelevant material and unnecessary details omitted?

9. Conclusions and implications

  1. Are the conclusions clear, focused and concise, and do they answer the original research question or address the stated purpose?
  2. Does the article have a coherent overall conclusion, with any subsidiary conclusions clearly related to it?
  3. Are the conclusions supported by the evidence and analysis, without going beyond what the study can establish?
  4. Are implications for knowledge, theory, policy or practice explained where relevant?
  5. Are possibilities for further research identified where useful and justified by the findings or limitations?

10. Language and readability

  1. Are grammar, spelling and punctuation correct and consistent?
  2. Is the style appropriate for scholarly writing, with claims expressed carefully and supported by evidence?
  3. Is the language clear and concise, and does it accurately communicate the writer's intended meaning?
  4. Are terms used correctly and consistently?
  5. Are sentences varied in length, without being unnecessarily long, complex or repetitive?
  6. Does each sentence maintain a clear direction of thought, and do paragraphs and sections flow logically?
  7. Are unfamiliar acronyms written out at their first occurrence in the abstract and again at their first occurrence in the main text, followed by the acronym in parentheses, in accordance with journal conventions?

11. References, quotations and use of sources

  1. Are sources relevant, credible and sufficient to support the article's claims, with primary sources used where appropriate?
  2. Are claims, ideas, facts and materials taken from other sources acknowledged where citation is needed?
  3. Are sources represented accurately and interpreted in context?
  4. Are direct quotations selected appropriately and copied accurately?
  5. Are quotations, paraphrases and other borrowed material clearly acknowledged, with no plagiarism?
  6. Are in-text citations and reference-list entries complete, accurate, consistent and formatted according to the journal's requirements?
  7. Do in-text citations and the reference list correspond, subject to any exceptions permitted by the journal's referencing style?

12. Final presentation and proofreading

  1. Is the manuscript neatly and consistently presented, with headings, quotations, tables, figures and references formatted as required?
  2. Has the article been edited for clarity, coherence and flow?
  3. Has it been thoroughly proofread for typing errors, missing text and formatting inconsistencies?

Dapatkah Anda menjawab Ya untuk pertanyaan-pertanyaan berikut? Gunakan setiap kriteria sesuai dengan jenis artikel dan desain penelitian.

Daftar periksa umum ini mencakup banyak kesulitan yang sering ditemukan dalam naskah yang diajukan untuk penelaahan jurnal. Namun, daftar ini tidak dapat mengantisipasi semua kemungkinan kekurangan atau menjamin bahwa artikel akan diterbitkan. Karena menilai karya sendiri cukup sulit, daftar ini juga berguna sebagai panduan diskusi dengan rekan atau pembimbing.

1. Kesesuaian dengan jurnal dan kontribusi

  1. Apakah topik dan pendekatan penelitian sesuai dengan tujuan, cakupan, dan pembaca sasaran jurnal?
  2. Apakah artikel memberikan kontribusi yang jelas terhadap pengetahuan dalam bidangnya, bukan sekadar mengulang penelitian yang sudah ada? Jika penelitian mereplikasi atau mengembangkan penelitian sebelumnya, apakah manfaatnya dijelaskan?
  3. Apakah artikel menjelaskan relevansi dan pentingnya penelitian, termasuk kontribusinya terhadap literatur, teori, kebijakan, atau praktik, sesuai dengan konteksnya?
  4. Apakah naskah memenuhi aturan pengajuan, jenis artikel, pedoman gaya penulisan, dan batas panjang yang ditetapkan jurnal?

2. Judul dan abstrak

  1. Apakah judul jelas, tidak menimbulkan makna ganda, ringkas, dan mencerminkan isi artikel secara tepat?
  2. Apakah judul memenuhi ketentuan panjang atau format yang ditetapkan jurnal?
  3. Apakah abstrak memberikan gambaran singkat tentang tujuan, metode, temuan utama, dan kesimpulan penelitian?
  4. Apakah abstrak mengikuti struktur dan batas jumlah kata yang ditetapkan jurnal?
  5. Apakah abstrak menjelaskan pentingnya penelitian dan kontribusinya dengan jelas, tanpa melebih-lebihkan temuan?

3. Pendahuluan, pertanyaan penelitian, dan tujuan

  1. Apakah pendahuluan menjelaskan dengan jelas masalah, kebutuhan, atau peluang yang melatarbelakangi penelitian?
  2. Apakah pendahuluan menjelaskan konteks yang relevan dan menunjukkan mengapa penelitian diperlukan?
  3. Apakah pendahuluan mengidentifikasi pertanyaan yang belum terjawab, kesenjangan penelitian, masalah yang belum terselesaikan, atau alasan lain yang dapat dipertanggungjawabkan untuk melakukan penelitian?
  4. Apakah artikel berfokus pada topik yang dirumuskan dengan jelas dan memiliki cakupan yang dapat ditangani dengan baik?
  5. Apakah tujuan dan pertanyaan penelitian dinyatakan dengan jelas, biasanya menjelang akhir pendahuluan?
  6. Jika tujuan umum dan tujuan khusus dinyatakan, apakah keduanya mendukung pertanyaan penelitian? Apakah tujuan umum jelas, dan apakah tujuan khusus bersifat spesifik, terfokus, serta dapat dinilai pencapaiannya jika sesuai?
  7. Jika artikel mengajukan suatu argumen, apakah argumen utamanya jelas dan tetap berkaitan erat dengan bukti?
  8. Apakah variabel yang relevan diidentifikasi dengan jelas dalam penelitian kuantitatif, atau fenomena utama dan aspek yang dikaji diidentifikasi dengan jelas dalam penelitian kualitatif?
  9. Apakah asumsi penting, definisi, dan istilah khusus dijelaskan?
  10. Apakah desain atau pendekatan penelitian disebutkan jika hal itu membantu pembaca memahami penelitian?

4. Tinjauan pustaka dan latar belakang teori

  1. Apakah artikel mengkaji pilihan literatur ilmiah yang relevan dan memadai serta, jika diperlukan, sumber tentang kebijakan, praktik, atau organisasi?
  2. Apakah artikel menunjukkan pemahaman tentang tema, teori, metode, dan persoalan utama yang relevan dengan penelitian?
  3. Apakah latar belakang teoretis atau konseptual dijelaskan jika relevan?
  4. Apakah tinjauan pustaka menghubungkan berbagai sumber untuk menjelaskan alasan penelitian, bukan sekadar mendaftarkan sumber satu per satu?

5. Metodologi, partisipan, dan etika

  1. Apakah metodologi dan desain penelitian dijelaskan, serta alasan pemilihannya dikaitkan dengan pertanyaan penelitian?
  2. Apakah konteks dan tempat penelitian dijelaskan secara memadai agar pembaca dapat memahami penelitian?
  3. Jika penelitian melibatkan partisipan, apakah pendekatan pengambilan sampel, kriteria pemilihan, dan proses perekrutan dijelaskan?
  4. Apakah jumlah partisipan serta karakteristik demografis atau karakteristik lain yang relevan dilaporkan, dengan tetap melindungi identitas mereka secara tepat?
  5. Apakah sumber data, metode pengumpulan data, prosedur, dan instrumen dijelaskan dengan jelas?
  6. Apakah rincian yang diberikan cukup bagi pembaca untuk menilai prosedur dan, jika sesuai, mereplikasi penelitian?
  7. Apakah prosedur uji coba awal, studi pendahuluan, atau validasi instrumen pengumpulan data yang relevan dijelaskan?
  8. Apakah pertimbangan etis serta izin atau persetujuan yang relevan dijelaskan, termasuk persetujuan partisipan, kerahasiaan, dan perlindungan partisipan jika berlaku?
  9. Apakah metode analisis data dijelaskan dengan jelas, termasuk cara mengembangkan deskripsi atau penafsiran dalam penelitian kualitatif?

6. Hipotesis dan analisis statistik, jika berlaku

  1. Apakah hipotesis penelitian dan, jika sesuai, hipotesis nol dinyatakan dengan jelas?
  2. Apakah analisis statistik sesuai dengan hipotesis, desain penelitian, dan data?
  3. Apakah analisis dilakukan dan dilaporkan secara memadai, dengan membahas asumsi dan keterbatasan yang relevan?

7. Temuan, analisis, dan pembahasan

  1. Apakah temuan disajikan dengan jelas dan relevan dengan pertanyaan penelitian?
  2. Apakah fakta dan data dilaporkan secara akurat, dengan bukti yang dipilih dan disajikan secara tepat?
  3. Apakah data dianalisis atau dinilai secara tepat, bukan sekadar disajikan tanpa penjelasan?
  4. Apakah penafsiran dan klaim didukung oleh bukti serta dikaitkan dengan pertanyaan penelitian dan kesimpulan?
  5. Apakah pembahasan membandingkan temuan dengan penelitian sebelumnya yang relevan dan, jika sesuai, dengan teori?
  6. Apakah generalisasi disertai batasan yang tepat, dengan mempertimbangkan keterbatasan dan cakupan penelitian?

8. Struktur dan penalaran

  1. Apakah struktur artikel mudah dipahami dan diikuti, serta menggunakan bagian-bagian yang diwajibkan jurnal?
  2. Apakah judul setiap bagian ringkas, tepat, dan digunakan secara konsisten?
  3. Apakah setiap bagian memberikan kontribusi yang jelas terhadap tujuan, argumen, atau kesimpulan artikel?
  4. Apakah penalarannya logis, dengan menyertakan langkah-langkah dan bukti yang diperlukan?
  5. Apakah artikel menghindari pertentangan, ketidakkonsistenan, dan pengulangan yang tidak perlu?
  6. Apakah aspek penting dibahas secara memadai, sedangkan aspek yang kurang penting dibahas sesuai dengan tingkat kepentingannya?
  7. Apakah materi yang tidak relevan dan rincian yang tidak diperlukan sudah dihilangkan?

9. Kesimpulan dan implikasi

  1. Apakah kesimpulan jelas, terfokus, dan ringkas, serta menjawab pertanyaan penelitian awal atau memenuhi tujuan yang dinyatakan?
  2. Apakah artikel memiliki kesimpulan keseluruhan yang padu, dengan kesimpulan tambahan yang jelas kaitannya dengan kesimpulan tersebut?
  3. Apakah kesimpulan didukung oleh bukti dan analisis, tanpa melampaui hal-hal yang dapat ditunjukkan oleh penelitian?
  4. Apakah implikasi bagi pengetahuan, teori, kebijakan, atau praktik dijelaskan jika relevan?
  5. Apakah kemungkinan penelitian lanjutan diidentifikasi jika berguna, dengan alasan yang didasarkan pada temuan atau keterbatasan penelitian?

10. Bahasa dan keterbacaan

  1. Apakah tata bahasa, ejaan, dan tanda baca benar serta konsisten?
  2. Apakah gaya bahasa sesuai dengan penulisan ilmiah, dengan klaim yang dirumuskan secara cermat dan didukung oleh bukti?
  3. Apakah bahasa jelas dan ringkas, serta menyampaikan maksud penulis secara tepat?
  4. Apakah istilah digunakan secara benar dan konsisten?
  5. Apakah panjang kalimat bervariasi, tanpa kalimat yang terlalu panjang, rumit, atau berulang-ulang?
  6. Apakah setiap kalimat memiliki arah pemikiran yang jelas, dan apakah hubungan antarparagraf serta antarbagian mengalir secara logis?
  7. Apakah singkatan atau akronim yang belum umum dikenal ditulis lengkap pada kemunculan pertama dalam abstrak dan kembali pada kemunculan pertama dalam teks utama, lalu diikuti singkatan atau akronim dalam tanda kurung, sesuai dengan ketentuan jurnal?

11. Referensi, kutipan, dan penggunaan sumber

  1. Apakah sumber relevan, dapat dipercaya, dan memadai untuk mendukung klaim artikel, dengan menggunakan sumber primer jika sesuai?
  2. Apakah sumber klaim, gagasan, fakta, dan materi yang diambil dari pihak lain dicantumkan ketika sitasi diperlukan?
  3. Apakah isi sumber disampaikan secara akurat dan ditafsirkan sesuai dengan konteksnya?
  4. Apakah kutipan langsung dipilih secara tepat dan disalin secara akurat?
  5. Apakah sumber kutipan, parafrasa, dan materi lain yang diambil dari pihak lain dinyatakan dengan jelas, tanpa plagiarisme?
  6. Apakah sitasi dalam teks dan entri daftar pustaka lengkap, akurat, konsisten, serta diformat sesuai dengan ketentuan jurnal?
  7. Apakah sitasi dalam teks dan daftar pustaka saling sesuai, dengan memperhatikan pengecualian yang diizinkan oleh gaya referensi jurnal?

12. Penyajian akhir dan pemeriksaan naskah

  1. Apakah naskah disajikan secara rapi dan konsisten, dengan judul bagian, kutipan, tabel, gambar, dan referensi yang diformat sesuai dengan ketentuan?
  2. Apakah artikel sudah disunting untuk memastikan kejelasan, kepaduan, dan kelancaran alur?
  3. Apakah naskah sudah diperiksa dengan teliti untuk menemukan kesalahan ketik, teks yang hilang, dan ketidakkonsistenan format?

 

CC BY-NC-ND
This work is released under a CC BY-NC-ND license, which means that you are free to do with it as you please as long as you (1) properly attribute it, (2) do not use it for commercial gain, and (3) do not create derivative works.